Notre pédagogie

Apprendre, tester, restituer, progresser

Une pédagogie immersive et active, ancrée dans le réel : chaque jeune agit, présente son travail et voit sa progression.

La méthode

Cinq principes, appliqués à chaque séance

Pédagogie immersive et active

Jeux sérieux, mises en situation, simulations : on apprend en faisant.

Projets réels

Chaque module produit quelque chose de concret : discours, projet, chronique, plan.

Débats guidés

Penser par soi-même, argumenter, écouter : l'esprit critique se travaille.

Restitutions publiques

À la fin de chaque module, le jeune présente son travail devant le groupe et les familles.

Suivi individualisé

Retours personnalisés, compétences suivies dans l'espace élève, échanges avec les parents.

Un cadre clair et bienveillant

Groupes de 4 à 15, règles de respect et d'engagement, groupe WhatsApp des familles.

L'année type

Septembre à août : une progression lisible

Sept – Oct

Rentrée et fondations

Module 1 : confiance, expression et posture

Nov – Déc

Structurer la pensée

Module 2 : penser, analyser, décider

Vacances de Noël

Stages Inten'xif

Intensifs en ligne, 2 h par jour

Janv – Fév

Leadership et responsabilité

Module 3 : travail en équipe, posture

Mars – Avril

Monde réel et autonomie

Module 4 : argent et intelligence financière

Vacances de printemps

Intensifs projet

Bootcamp « Créer un projet », restitution aux parents

Mai – Juin

Passage à l'action

Module 5 ou 6 : entreprendre et créer un projet

Juillet – Août

Immersion d'été

Bootcamp présentiel, 1 à 4 semaines

Certification

Un certificat à chaque niveau

Le Certificat Leadership Upxif valide l'année : modules réussis, restitutions présentées, portfolio constitué. Il est disponible dans l'espace élève.

  • Portfolio annuel
  • Projets et restitutions
  • Certificat de validation annuelle
  • Retours personnalisés
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8–11 ans · oser parler, poser des questions, créer

Construire

12–17 ans · comprendre le monde, mener un projet

Agir

18–25 ans · décider, influencer, créer de la valeur

Pourquoi ça marche

Une progressivité claire : moi, les autres, le monde

8–11 ans

On ne forme pas des entrepreneurs : on structure l'esprit. Confiance, curiosité, coopération, avant les crises de l'adolescence.

12–17 ans

Structurer la pensée, canaliser l'énergie, apprendre à décider. Sans discours infantilisant, sans idéologie.

18–25 ans

Des clés de lecture du réel et la capacité de créer de la valeur. Des profils lucides, crédibles et engagés.